kkkkkkkkkkkkkkk, Euri!

O mais interessante é perceber q esta mesma classé média reclama tanto do imposto do Ipod, mas não reclama dos 34% de imposto do quilo de feijão de come todo dia….

Acho que tão achando que o escravismo continua, com a diferença de agora haver alguma remuneração em dinheiro heheh

Nao tao justo como parece – quando o imposto eh sobre o consumo, todo mundo paga igual baseado em sua capacidade de consumir. Ou seja, os ricos pagam mais pois compram itens mais caros. Quando o imposto eh sobre a renda, *teoricamente* quem ganha mais, pagaria mais, mas nao eh o que se ve na america do norte onde devido a todo tipo de lobbying os ricos pagam  menos impostos do que o resto da sociedade. Isso acontece ate aqui no Canada, uma sociedade tida como mais justa que a americana: http://www.thestar.com/News/Canada/article/274517

Boa sacada.

Eu ia comentar a situação do Camaro, mas você já disse aqui. Só complementando sua informação: lembro de ter visto que um Camaro sai por 25 mil dólares. Um Camaro :~

Tomara que nos inventemos! Fico triste em ver nossa classe média alta copiar descaradamente as características dos americanos, que coisa mais retardada! 

Temos que ser brasileiros, os novos brasileiros (que andam de avião, têm carro, curso superior, menos consumistas, mais humanos, capazes de pensar por si próprio, etc). Torço de verdade pra que não nos conformemos em copiar o que existe de pior…

Eu confio bastante na Educação porque vejo gente assim, que se esforça demais para ensinar até mais do que o necessário. Tenho dois amigos (irmãos), que são professores de Educação Física. Um deles atualmente está com algumas aulas enquanto uma professora está de licença. Ele chegou na sala, no primeiro dia de aula, e perguntou: “O que a professora passava pra vocês?”. A resposta unânime foi “Ela faz chamada e fala pra gente fazer o que quiser na quadra”. Nesse caso não há muito esforço.

Por outro lado, como ele e o irmão dele sempre planejaram boas ações na área, ele logo mudou a situação e começou a lecionar a um nível excelente. Dentre as ações, ele está treinando uma equipe de handebol feminino lá. Certo dia, enquanto eu estava em SP, ele falou “Você vai pra São Bernardo comigo. Levarei as meninas para assistir a um jogo da seleção feminina.” A observação maior é que o jogo foi num sábado à noite, quando ele podia estar em casa ou curtindo o fim de semana de outro jeito. E o jogo foi contra a Suécia (essa parte é importante pra mim hahaha). Na saída do jogo, após a derrota brasileira, as alunas (e outros rapazes que também jogam) estavam malucos querendo jogar, uniforme e tudo o mais (é claro que tem aquele TCHAN do momento, e que depois passa um pouco… mas isso não deixa de ser incentivo).

A equipe de handebol do irmão dele, em outra escola, virou referência na região, e às vezes essa escola vira um centro de treinamento de várias outras equipes, de várias outras escolas. Eles fazem um tipo de “circuito”, com preparação física, palestras, e ida à quadra para colocar em prática o que foi dito. Isso com vários grupos, durante o dia todo.

É claro que esse exemplo é “só” na Educação Física, e que certamente há tantos exemplos bons e ruins em outras áreas como aí. Só que infelizmente não são todos que tem esse empenho, nem esse preparo. O que o Marcio disse é verdade quanto à educação universitária sendo sucateada. É só ver o tanto de faculdade que aparece por aí, com mensalidades quase inexistentes. A OAB, por exemplo, quer a suspensão de 11 mil vagas de cursos de Direito em todo o país. Muitas faculdades estão com conceitos baixíssimos, muitas delas com aprovação nula na OAB etc (apesar de haver a questão polêmica da prova da OAB, que é cara, dificílima, e basicamente uma mina de ouro).

Sobre o ensino médio. Escrevi em outro blog sobre a educação, a partir da professora Amanda Gurgel, que ficou famosa após declarações sobre as condições precárias oferecidas aos professores. A partir disso fui olhar alguns dados do Ideb, e copio aqui um trecho do meu texto:

“Pode-se usar o Ideb
(Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) para mostrar a diferença
no ensino público e privado atualmente. Segundo dados de 2009, o Ideb
de escolas privadas, no Ensino Médio do país todo, foi de 5,6. A meta
para 2021 é 7,0. Enquanto isso, as escolas estaduais do país obtiveram
em 2009, no mesmo nível, nota 3,4. A meta para 2021 é 4,9. Ou seja:
espera-se que em 2021 as escolas estaduais apresentem nota quase um
ponto menor do que a pontuação atual das escolas particulares.”

Eu não sei exatamente quanto cada ponto representa, mas chama a atenção o fato de a meta para o ensino médio em escolas estaduais, em 2021, ser menor do que o nível atual do ensino privado. Também não sei se entre os professores esses dados têm algum valor ou o quê, se são ou não confiáveis, mas eu, como leigo, vejo problemas nisso (os dados deveriam estar MUITO errados pra situação ser mais igual). E isso vem com a frase do Marcio “Equiparar a educação ofertada por essas classes ao meu ver é valorizar mais pessoas”. E se eu estiver falando algo muito errado por favor explique, porque tenho interesse na área e quero entender melhor mesmo!

Então apesar da boa vontade e índole de muitos professores, aparentemente falta muita coisa para haver uma valorização mais justa de certos grupos. Apesar de cada vez mais aparecer gente determinada a melhorar as coisas, aparecem facilitadores que também ajudam a piorar. Mas, como dito no início do comentário, tenho bastante esperança na Educação, principalmente por professores preocupados, como você, meus amigos, e alguns professores que tive principalmente no colegial (que nunca serão esquecidos, aparentemente).

Rosana, fico feliz de ver você dizer que o governo federal tem feito esforços para a melhoria da educação primária.

Quanto ao texto, gostei da escrita e da apresentação dos fatos, mas não consegui captar algum indicador de melhoria na educação de base. É muito legal ver pessoas pobres tendo oportunidade de ingressar no ensino profissionalizante, que foi uma forte campanha da presidente no ano passado. Mas, esse ensino não é pra vida. Até que ponto é melhor o cara ser técnico em mecânica (exemplo), ter um emprego com um salário acima de sua própria perspectiva e não ter consciência do papel dele na sociedade? Essa é a pessoa que não sabe como funciona a política, que só pensa em si, que reconhece mas não dá valor aos direitos humanos… Generalizações a parte, acredito que todo mal deve ser combatido pela raiz, e como até então, desconhecia essas ações do governo que a Rosana citou, achava que a culpa era do governo. Ora, bom (ou não)saber que os próprios professores também deixam a desejar em seu papel! É claro que essa perspectiva é bem dinâmica e local, dificultando uma avaliação profunda.

Ao meu ver, o texto aborda o tema da maneira com que os jornais e a população em geral o fazem, obviamente, pelo money, grana, situação financeira e eu acho que o valor das pessoas não está só ai. Friso, é uma puta melhoria de vida e um respeito à dignidade, o problema é ficar só nisso e a verdadeira educação ser esquecida, esse é o meu medo.

“Acho legal você ver o que acontece nas escolas de base brasileiras hoje, Márcio, estamos trabalhando demais para oferecer serviço de qualidade, felizmente, esse seu pessimismo não se confirmará não” Sei, a educação brasileira é de Primeiro Mundo…  E o Brasil volta a marchar ao som de Don e Ravel, ninguém segura a juventude do Brasil. Não duvido da dedicação da maior parte dos professores, não duvido nem dos avanços feitos  nos últimos anos, mas dizer que a educação pública básica-descontadas as exceções de sempre- não está no buraco é conversa de cabo eleitoral, não de professor. Ignorar que se deu prioridade à quantidade em vez de qualidade na expansão do ensinio superior também é hipocrisia. Ou será que conseguimos a façanha de uma educação básica de qualidade sem ensinar matemática e sem ensinar a ler e a escrever (basta ver os resultados das comparações dos desempenhos de alunos brasileiros e estrangeiros)? Será que conseguimos a façanha de democratizar o acesso a um ensino superior de qualidade ou só jogamos umas migalhas àqueles que não conseguiram lugar à mesa dos privilegiados?

Manu, foi exatamente isso que o Alex disse no texto, hoje os profissionais estão se valorizando tanto que logo teremos dificuldades para pagar as esteticistas porque o valor do trabalho está aumentando. A minha faz faculdade de fisioterapia. :)