Como estudar online pode ser mais produtivo

Seiiti Arata

por
em às | Cultura, Mecenas, Relatos


A forma mais garantida de alcançar aquilo que desejamos é pelo merecimento. Foi assim que o bilionário, investidor e filantropista, Charlie Munger, iniciou sua aula magna da University of Southern California. E como podemos nos tornar merecedores daquilo que queremos da vida? Por meio do aprendizado contínuo.

Concordo com Charlie Munger quando ele diz que não conseguiremos ir muito longe apenas com o conhecimento que já temos. É necessário mais. As pessoas que conseguem grandes resultados não são necessariamente as mais inteligentes ou caprichosas, mas sim aquelas que são máquinas de aprendizado. São aquelas que se deitam para dormir um pouquinho mais sábias que quando acordaram.

E você aí, esperando a coisa toda acontecer (Foto: Emiliano Granado)

Certamente a Internet é a melhor plataforma para promover acesso ao conhecimento. E por isso fiquei feliz com o convite do Centro Universitário UniSEB Interativo para contar um pouco das minhas experiências com aprendizado online.

Confissões de um virgem em ensino a distância

Meu primeiro curso online foi em 2000, por uma necessidade que surgiu quando montei minha primeira empresa. Nosso produto era um game que usava roteiro parecido com o Pokémon, dentro de um mundo virtual que seria, alguns anos depois, o World of Warcraft. Cada jogador teria um monstrinho digital que poderia entrar em combate com monstros de outros jogadores, participar de missões, coletar itens e poderes.

Para promover uma boa identificação do público, era necessário ir além da tecnologia do game e também criar personagens interessantes. A narrativa da história era um componente fundamental. Porém, nosso grupo era principalmente de jovens programadores. Não tínhamos nenhum contador de histórias.

Naquela época, fiz uma busca usando o buscador Altavista e descobri que a livraria Barnes and Noble tinha um projeto de ensino chamado B&N University. Entre os cursos, havia um que era perfeito: “A Arte de Contar Histórias”, que era voltado para roteiristas e escritores. Tive receio que o tal curso fosse, na verdade, um simples website com conteúdo fraco. Mas foi um universo de informação que me abriu muitas portas.

Natalie Portman, formada em Harvard. Até com esses olhinhos, conhecimento é importante pra gerar oportunidades

Natalie Portman, formada em Harvard. Até com esses olhinhos, conhecimento é importante pra gerar oportunidades

Para ter uma ideia, foi a primeira vez que recebi recomendações de livros como O Poder do Mito, de Joseph Campbell e A Jornada do Escritor, de Christopher Vogler. Os tutores eram muito prestativos e tinham grande experiência para passar. A B&N fornecia os cursos de graça, como forma de estimular a curiosidade e promover mais vendas de livros. Uma pena que o projeto encerrou e foi substituído pelo Book Clubs, que não é a mesma coisa.

Mas o que mais ganhei com a experiência foi uma memorável perda de virgindade no que diz respeito a cursos online. Fiquei sedento por mais, seguindo o princípio do aprendizado contínuo do Charlie Munger. Mesmo hoje, mais de dez anos de formado, continuo dedicando cerca de oito horas semanais para estudos e tenho um orçamento de minha renda que é sagrado para compra de livros e de cursos.

Depois da Barnes and Noble University, participei de cursos na University of Ottawa, fiz vários módulos no Harvard University Berkman Center for Internet and Society, no MIT – Massachusetts Institute of Technology, DiploFoundation, Clifford Chance Academy e na World Intellectual Property Organization.

Além deles, sempre compro diferentes cursos online e infoprodutos em áreas de negócios online, online marketing e coaching profissional. Baseado nessas experiências, compartilho um pouco da minha como aluno. Convidei também meus amigos Gustavo Gitti e Isabella Ianelli para uma perspectiva pedagógica sobre o tema.

Riscos do ensino a distância

Antes de mencionar os pontos que acho positivos do ensino a distância, deixo um alerta contra os programas mal elaborados que transformam a “sala de aula virtual” em um mero website com informação picotada que é enviada semanalmente, sem uma filosofia de ensino cuidadosa.

Apesar de toda a pompa que pode parecer, o curso da Organização Mundial da Propriedade Intelectual foi o que mais me aborreceu nesse sentido. Senti que todo o processo teve como principal finalidade entregar o certificado (que é todo bonitão, em papel enrugado e letras douradas em relevo). Mas tudo foi muito largado e o conteúdo era básico demais, com praticamente nenhuma atividade interativa. Sequer sei quem foram meus colegas de sala.

Não adianta "jogar" o conteúdo assim, despropositado

Outro ponto a considerar é a sua velocidade de Internet e a sua força de vontade. Quando fiz o curso da Universidade de Ottawa, mais de uma década atrás, tinha que fazer download de vídeos de 80 Mega, o que é ridículo hoje, mas que me demorava mais de 11 horas com conexão discada.

Para economizar pulsos telefônicos, eu tinha que ligar depois da meia noite e continuar o download usando um programa de download do arco da velha chamado GetRight. Como minha vontade era muito grande, consegui superar esse obstáculo técnico.

Com a DiploFoundation tive uma das melhores experiências de aprendizado online. Depois de concluir o curso, me tornei tutor no ano seguinte e, em seguida, virei coordenador do curso bilíngue da América Latina. Hoje, atuo como facilitador de comunidade para o time global que tem milhares de participantes.

Feito esse esclarecimento sobre meu envolvimento com a instituição que amo muito, tenho que reconhecer um ponto que me deixou frustrado: quando tínhamos sessões de bate-papo semanais, era muito chato ter que aguardar o pessoal que “cata milho” no teclado fazer as intervenções.

Pessoalmente, eu gostava muito mais de fazer meus comentários na plataforma de fórum no momento e velocidade que eram mais adequados para mim, ao invés de ser forçado a participar de chats em horários que eu tinha pouco controle.

Por sorte, em nenhum dos cursos que participei me recordo ter sido obrigado a instalar algum software sinistro que deixava meu computador devagar. Acho que o ideal é uma plataforma que rode pela web com poucos inconvenientes.

Sobre o volume de informações, também não me recordo em ter encontrado problemas em nenhum dos cursos que participei. Mas sei que é fundamental dosar a quantidade de informações em um nível que não deixe os participantes ansiosos, principalmente quando estamos falando de ensino para adultos que geralmente trabalham o dia todo e possuem várias responsabilidades.

Pontos positivos de aprendizado online


Link YouTube | “Não sabemos bem onde isso vai parar, mas sentimos que há uma mudança a emergir”

Quem clicou em algum dos links dos cursos que mencionei deve ter reparado que os projetos estão disponíveis apenas em inglês. O público brasileiro merece conteúdo de qualidade em língua portuguesa e, por isso, vejo com satisfação iniciativas de graduação a distância reconhecidas pelo MEC.

Conforme o mercado brasileiro ganha maturidade, o que fará a diferença não é apenas a qualidade do ensino e a reputação da instituição no currículo do aluno. O que torna fantástica a educação online é que ela pode ser muito mais prazerosa, promovendo forte interação com outros participantes, com exercícios interativos em que todos participam.

Em uma sala de aula presencial, existe um limite na quantidade de mãos que podem ser levantadas, interrompendo a aula com perguntas e mesmo comentários. Geralmente, a aula segue um modelo estrela, em que existe um único ponto de transmissão (o professor) e os demais apenas recebem, fazendo intervenções raramente. Caso contrário, não é possível ter aula!

No ambiente de ensino a distância, quando é bem executado, todos os participantes se sentem à vontade para escrever sem o peso social de interromper a aula para fazer seu comentário. E isso permite um número elevado de interações não apenas entre o aluno e professor, mas também entre diferentes alunos. Para quem gosta de discussões pedagógicas, encaminho um relatório da iniciativa Germany – Land of Ideas com o Presidente da Alemanha onde publiquei um artigo (p. 90).

Como menciona o Sir Ken Robinson, naquele mapa mental ninja que preparei sobre desafios atuais da educação, nossas escolas ainda educam usando o modelo de fábrica. Todos chegam no mesmo horário, realizam atividades juntos, recebem seus diplomas no mesmo dia, como em uma linha de montagem. O descompasso é cada vez maior entre esse paradigma de produção industrial e a liberdade e autonomia da sociedade da informação.

Além de poupar o tempo de trânsito para quem estuda em qualquer lugar em que tenha um tablet, laptop ou computador de mesa conectado, vejo o potencial do aprendizado online para aumentarmos nossa produtividade, mantendo nosso emprego e organizando nossa agenda da forma que for mais conveniente. Na nossa velocidade.

"Pressa, não adiantar. Treinar bem, estudar bem, futuro Jedi"

Na Arata Academy, ofereço um programa de coaching financeiro que já está em sua quarta edição, com participantes de todo o Brasil e também espalhados pela Europa, Ásia e Estados Unidos. É normal um participante ter que viajar, passar por problemas familiares ou simplesmente ter acúmulo de trabalho. E acho fascinante quando, nessas ocasiões, eles me escrevem um email que tem uma mistura de vergonha e euforia. Eles me pedem desculpas por terem se ausentado e perguntam qual é o prazo para finalizar as atividades.

Nesse momento, respondo que não tem nenhum problema e ninguém precisa de desculpas. O material continua à disposição e entendo que o que aconteceu foi uma mudança de prioridades. Cada pessoa pode e deve fazer aquilo que é mais coerente de acordo com o contexto e decisão própria. Não acredito na qualidade da motivação para fazer exercícios e aparecer em aulas sob o risco de ser jubilado.

Por outro lado, existe também a lei de Parkinson: quando temos duas horas para fazer uma determinada tarefa, demoraremos duas horas. Porém, quando temos dois dias para realizar a mesma tarefa, ela magicamente será concluída em dois dias. Temos a tendência de preencher todo o tempo que nos foi dada para uma determinada tarefa e por isso é importante ter prazos para entregas de trabalhos.

Mesmo assim, acredito que estudante que vai para aula por obrigação ou com medo de não receber o diploma dificilmente terá a excelência de quem voluntariamente se dedica ao estudo para aprender e deitar na cama com mais conhecimento do que na hora que acordou.

Essa é a melhor parte de todas: estimular nossa responsabilidade e proatividade. Logicamente que o tutor do programa de ensino a distância será uma peça importante para conduzir as atividades de classe. Mas, no modelo de aprendizado online, nós adquirimos uma responsabilidade muito maior em nos organizarmos, em decidir o que queremos da vida e em investir esforços para ir atrás.

É assim que nos tornamos merecedores daquilo que desejamos. Quem mais aí concorda com a filosofia do Charlie Munger?

Oferecimento: UniSEB Interativo

Cursos autorizados e bem avaliados pelo MEC.
Mensalidades a partir de R$199,00.
1 tablet por aluno (entrega gradativa).
Aulas semipresenciais uma vez por semana.
Melhor custo benefício do mercado.
Milhares de alunos formados em todo o Brasil.

Mecenas PdH: Você leu um texto apoiado por uma empresa. Conheça nossa política de transparência e conteúdo livre de amarras.
Seiiti Arata

Seiiti Arata Jr. gosta de ajudar pessoas e fazer amigos. E ainda recebe dinheiro pra isso. Fundador da Arata Academy.


Outros artigos escritos por

Conheça nosso projeto editorial

O texto acima não representa a opinião do PapodeHomem. Somos um espaço plural, aberto a visões contraditórias e entusiasta do embate saudável. Conheça nossa orientação editorial e a essência do que fazemos. Você pode comentar abaixo ou ainda nos enviar um artigo para publicação.


RECEBA PDH POR EMAIL

Enviamos apenas um email por dia com todos os textos e shots que selecionamos a dedo para os leitores não perderem tempo.


LEIA TAMBÉM...

84 comentários

Dê vida ao PapodeHomem, para sua imagem aparecer ao lado de seu nome nos comentários, cadastre-se no Gravatar usando o mesmo e-mail com o qual comentou. Leva 2 minutos.

Queremos uma discussão de alto nível, sem frescuras e bem humorada. Portanto, leia nossa porra de Política de Comentários.


  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    p.s. Sei que quem clicou no primeiro link de todos para encontrar a palestra original do Charlie Munger só achou o texto e, nessa página, o vídeo não funciona.

    Ontem eu pedi pro time da University of Southern California verificar e me mandar um link atualizado. Só recebi agora pouco e aqui vai:

    http://lawmedia.usc.edu/mediasite/Viewer/?peid=9fbec0340c5a45f7bde5c65e3caef827

    Podem acelerar o vídeo lá pelos 45 minutos, que é quando o Charlie Munger começa a falar.

    • Fabio R.

      Caro, já que citou a wipo, segue o site da ufsc, que oferece conteúdo de qualidade em português, com certificado do mapa.

      http://www.sead.ufsc.br/site/
       

  • Felipe Duque

    Muito bom o texto.

    Acredito que o EAD (Ensino a Distância), de certa forma, obriga, ou pelo menos estimula o estudante a amadurecer com seus compromissos.

    Mas um grande problema que eu acho que não foi abordado é a questão da avaliaçao. Como avaliar o aprendizado de forma convincente num curso desse tipo?

    Ademais, o texto está excelente. (Falaria mais algumas coisas, mas estou digitando do celular. É horrivel)

    Felipe Duque @duquefelipe

  • http://twitter.com/Lauro_Valente Lauro Wolff Valente

    Caramba! E não é que ontem escrevi um artículo semelhante, mas com olhando por outro lado, intitulado “O gosto pelo aprendizado contínuo”? hehe
    Que engraçado.

    O terceiro vídeo daquele artigo fala justamente sobre o que o Seiiti pincelou sobre o Sir Ken Robinson: matar a criatividade ou não das crianças.
    O vídeo em questão aborda uma forma diferente de estimular as crianças a resolver problemas e a enxergar sentido naquilo que aprendem, por exemplo, a matemática. Bem legal.

    Se interessar, segue o link:
    http://livroseafins.com/o-gosto-pelo-aprendizado-continuo/

    Ainda, nesse link tem mais dois vídeos bem bons, um sobre a nova geração de livros didáticos interativos para iPad e um vídeo absolutamente fantástico do Isaac Asimov, que fala sobre a revolução do gosto pelo aprendizado. São ambos vídeos fantásticos.

    Seiiti, curti as indicações de cursos online. Em breve pretendo aprender mais sobre coaching, creio que encontrarei boas informações.

  • http://twitter.com/Lauro_Valente Lauro Wolff Valente

    Caramba! E não é que ontem escrevi um artículo semelhante, mas com olhando por outro lado, intitulado “O gosto pelo aprendizado contínuo”? hehe
    Que engraçado.

    O terceiro vídeo daquele artigo fala justamente sobre o que o Seiiti pincelou sobre o Sir Ken Robinson: matar a criatividade ou não das crianças.
    O vídeo em questão aborda uma forma diferente de estimular as crianças a resolver problemas e a enxergar sentido naquilo que aprendem, por exemplo, a matemática. Bem legal.

    Se interessar, segue o link:
    http://livroseafins.com/o-gosto-pelo-aprendizado-continuo/

    Ainda, nesse link tem mais dois vídeos bem bons, um sobre a nova geração de livros didáticos interativos para iPad e um vídeo absolutamente fantástico do Isaac Asimov, que fala sobre a revolução do gosto pelo aprendizado. São ambos vídeos fantásticos.

    Seiiti, curti as indicações de cursos online. Em breve pretendo aprender mais sobre coaching, creio que encontrarei boas informações.

    • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

      Estamos em sintonia de idéias, hein @twitter-36670673:disqus !

      Acabei de ler seu artigo e RECOMENDO para todos os que se interessaram nessa discussão. Ainda não assisti aos vídeos que vc selecionou com capricho e já coloquei na minha lista de favoritos.

      Um abração!

  • Anônimo

    Bom, testei todos os links e, além do Munger, tem outros que, pelo menos eu, não consegui acessar.

    Dito isso, é fato que, no Brasil, o ensino à distância ainda é visto com muito maus olhos. “Como assim não temos aquele contato saudável giz-e-cuspe com o professor? Isso não pode dar certo”.

    Fato é que poucos são os felizardos que podem, confortavelmente, deixar de lado a vida profissional para realizar um curso presencial de atualização. Aliás, não sei quanto à vocês, mas, pra mim, “presencial” não é sinônimo de qualidade. Se fosse um “presencial” com até 5 ou 6 pessoas, vá lá, mas passou de 10 e a coisa começa a ficar complicada e o custo-benefício passa a não compensar.

    Ensino à distância promete ser a grande vedete para quem tem disciplina, é claro. Acredito que tudo dependerá de como as instituições que oferecerem esse tipo de curso se portarem. Se cederem à rpessão por mais $ e menos qualidade, a lá “sou-estudante-de-particular-e-faço-abaixo-assinado-contra-professor-difícil”…. bem… aí ferrou.

    • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

      Grande @henriquearake:disqus - pode me dizer quais são os links que não funcionaram? No que eu compartilhei no primeiro comentário, tive que instalar  um plugin da microsoft e depois disso foi bem tranquilo.

      • Anônimo

        O da Clifford Chance. Cai numa página de login que não tem muito o que fazer. http://www.cliffordchanceacademy.com/login_page.asp?id_mast=&CCode=0

      • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

        Verdade! Agora que eu vi que o conteúdo é só aberto pra quem faz parte da intranet. Uma pena, tinha uns materiais bacanas…

  • Daniel

    De fato. Hoje está muito fácil para quem quiser aprender à distancia. Praticamente SÓ se exige boa vontade. Mesmo para quem não deseja um curso tão longo, existem muitas opções de qualidade, como o http://academicearth.org/, que agrega vários tópicos com professores de Yale, Harvard, MIT, UCLA e muitos outros. Boa Seiiti.

  • http://donluidi.wordpress.com don luidi

    Grande Seiiti como sempre de parabéns por mais um post fantástico. Alguns pontos a contribuir: hoje em dia os formatos de cursos online-DVD são muito melhores (visual e conteúdo); o que na minha opinião é interessante neste molde é que você tem a liberdade de escolha de horário etc e tal e tem que se policiar periodicamente para não perder o time e deixar os livros apenas na estante.

    • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

      Valeu, @534492be50ad7f7e0c352702b5681a10:disqus - eu também gosto bastante dos cursos em DVD e vejo que conforme a tecnologia avança, com computadores mais portáteis e conexão em todo lugar, vamos mover para streaming. Eu, pessoalmente, não gosto de tralha em casa (sou bem minimalista) e sempre que posso evitar papel ou caixinhas de cds esparramadas, acho melhor!

  • http://www.umpapolivre.com Paulo Roberto

    Está faltando um link nesse imagem do patrocinador para o site deles.
    Aí em “Oferecimento”.Cliquei para ir ver mas está desabilitado.

    • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

      Valeu @paulorrjr:disqus ! Já repassei pra equipe!

      • http://www.umpapolivre.com Paulo Roberto

        Com certeza não são todos os cursos superiores que podem ser feitos online, mas boa parte dele sim, e terminam sendo contemplados por uma melhor interação entre estudantes e estudantes tutor.

        Participei do Mastermind do Seiiti e, com certeza, foi a melhor experiência de conteúdo online que já tive. Fica muito mais fácil, derrubando barreiras geográficas.

        Eu gostei dos cursos de extensão da UniSeb, inclusive me interessei em fazer um agora em julho.
        Boa dica.

      • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

        Estamos vivendo tempos muito interessantes, né Paulo! Esse é apenas o começo. Imagina como será daqui 40 anos?

  • Vécio Peixoto

    Confesso que eu tinha receio em fazer o cursos online, mas trabalhando quase 10 horas por dia, resolvi fazer o meu primeiro curso online em 2007, com a e-Genial e o seu ambiente de aulas o Treinatom.

    O curso tinha aulas online, em dias fixos, que eram gravadas e disponibilizadas para os alunos, junto com o material de estudo, além de ter um grupo de discursão para tirarmos dúvidas, e sempre tinha um exercício para fixar, e tirarmos as dúvidas na aula seguinte. Mesmo sendo um curso online, eu me sentia em uma sala de aula. 

    Foi uma grande experiência, no curso, além de aprender muita coisa e fazer novas amizades, tive um direcionamento sobre o que estudar, o que é bem importante no vasto conhecimento distribuído na Internet, tudo isso na tranquilidade da minha casa. Já fiz uns 5 cursos com eles.

    Agora estou para começar um curso de espanhol online, no Instituto Cervantes, a metodologia é diferente dos cursos que fiz na e-Genial, pois não há aulas online, e é baseado em níveis com provas.

    A grande diferença entre o curso presencial e o curso online é mais cômodo, pois é feito no lugar que você preferir, sem a necessidade de se locomover até ao local do curso presencial, porém independente do tipo de curso se presencial ou online, o mais importante é a sua vontade e disposição de aprender.

  • Rosana

    Oi, Seiiti, esse assunto muito me interessa. Primeiro, por ser professora, segundo por ser aluna de curso online, terceiro por estar oferecendo um… hehe Vou falar das três posições, á la roleta rashomon, pode não haver coerência entre esses papéis.

    Como professora tenho a tendência à imaginar que sou insubistituível e que minha presença faz milagres. Com os pequenos é fato, mas já no fundamental II a coisa complica. HOje os adolescentes têm um poder online que é desprezado pela escola. Pra vc ter uma ideia alunos que escrevem web novelas (e tem público) quase são reprovados em Português. Existe uma potencialidade sendo disperdiçada aí, não é mesmo? Já tentei implementar atividades online com o fundamental II, foi um fiasco, mas por culpa minha, eu creio e também falta de entendimento dos pais e apoio da escola. Para você ter uma ideia, alguns pais se rebelaram pq eu prejudicaria a caligrafia dos alunos. Mas enfim, numa escola particular, não há muito o que se fazer. Pra fechar com meu raciocínio inicial, ainda não sei como, mas acredito que a educação à distância, ou mesmo algumas atividades interativas online tem muito a acrescentar na educação presenial hoje.

    Como aluna de curso on line: fui fazer uma pós graduação em matemática, pois entendia que me ajudaria em algumas questões específicas. A instituição, federal, tinha uma preocupação em manter um status quo (imagino) no sentido de “dificultar” a perda de qualidade. Mas as aulas não existiam, simplesmente nos forneciam apostilas, os tutores eram mal preparados, no sentido de que faziam algo pelo dinheiro, mas não haviam comprado a ideia. NInguém participava e não houve interação. Abondonei o curso. A turma que trabalhava com letramento foi mais proveitosa, e pensamos, naquele momento, que se devia à natureza do curso, hoje eu não tenho a mesma opinião. É necessário mesmo que consigamos de alguma forma fazer mais que fornecer apostilas e diplomas. A plataforma moodle tem muitas possibilidades de interatividade e as universidades brasileiras utilizam-na em sua maioria, mas falta ainda muito empenho técnico e pedagógico para fazer dos cursos um lugar de aprendizagem, sala de aula, não um site com informações como você disse. Saliento que os cursos à distância de graduação na área pedagógica das universidade públicas se preocupam demais em não perder qualidade, ou seja, são cursos que exigem bastante do aluno e formam muitas vezes profissionais melhores que muitas instituições presenciais (na minha opinião, claro!).
    Fiz também dois cursos do sebrae, que tem imagens bonitinhas dançando na nossa frente, e só. Ah! Tem coisas legais pra ler, ou seja, ler sozinho ẽ melhor que ficar vendo os negocinhos dançando.

    Como alguém que propõe curso on line: que porcaria é essa de não acessar? Sumir, não fazer atividades, como assim não tem dúvida? Como assim não fala comigo? Tá gastando dinheiro à toa? Como motiva esse povo meu Deus?? Socorro alguẽm me ajude!!!…. é assim que me sinto… hehe

  • http://www.facebook.com/people/Marcello-Dundi/1585766068 Marcello Dundi

    Olá Seiiti,

    Eu sou meio suspeito em falar sobre EAD. Meu trabalho é um aprendizado constante, seja por meio da interatividade em forum, indicadores econômicos e isso tudo pela Internet. Fiz vários cursos EAD promovidos pelo SEBRAE, e também uma graduação tecnológica. Acredito que minha disciplina ajudou muito nesse processo.

    Outra vantagem significativa no EAD é a mobilidade e flexibilidade de horários, o silêncio das aulas. Um ponto fraco é a pouca interatividade física com outros alunos já que as aulas são apenas uma vez por semana.

    • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

      Grande @facebook-1585766068:disqus !
      Concordo com os prós e contras que vc mencionou. Aqui nos comentários também disseram que o presencial tem uma boa interação até uns 10 a 20 participantes e depois disso fica meio zoneado.

  • Jackie

    Oi Seiiti, tudo bom?

    Grande artigo. Particularmente, adoro aulas online. Meu primeiro contato de aula em formato online foi na faculdade (Estácio de Sá), que ofereceu matérias eletivas para fazer via site remoto. Amei poder estudar na hora que queria e podia, sem me preocupar em “chegar na hora” da aula e estando mais focada. Depois cheguei a fazer alguns outros cursinhos online, sempre tentando verificar, de início, se valeria a pena. Algumas decepções e algumas surpresas. Acredito que não é todo mundo que tem essa disciplina de assunção de responsabilidade de controle por prazos e disciplina. Mas concordo com você: a garantia de ganharmos o que desejamos é nos esforçarmos e sermos merecedores disso.

    Abraços,
    Jackie.

  • Jackie

    Aliás, gostei muito do formato do Arata Academy. Os lembretes, os emails esporádicos, o fórum.
    Acho que minha “decepção” foi mais na “não tanta” interatividade do povo. O pessoal fica mais concentrado em fazer todas as tarefas, se esquecendo de ler e comentar o que os outros colocaram e sem grandes interações, de forma a constituir grupos de trabalho, a fazer networking, essas coisas.
    Mas acredito que nesta questão, não há muito o que fazer. Há?

  • http://twitter.com/neto_frota Neto Frota

    Seiiti, gosto muito dos seus textos, há alguns meses venho aperfeiçoando meus mindmaps que vem me ajudando muito com os estudos, graças a você. Tive a experiência do ‘EAD’ pela faculdade e não foi muito agradável, faltou mais “introsamento” das pessoas com a tecnologia, e também comprometimento com o curso. Estou disposto a tentar novamente algum dia, mas no momento, o que vem me fascinando é a qualidade do conteúdo que encontramos facilmente na internet. O TED é um exemplo, temos acesso a várias conversas interessantes e debates de alto nível com os usuários. Há também o BBC Learning English para aprender e praticar inglês. Há várias universidades de ponta como o MIT, Harvard, Cambridge e outras, que oferecem espaços para trocas de ideias em diversas áreas como Direito, Tecnologia, Filosofia. No Brasil, temos uma rede social para se discutir literatura, o skoob. Enfim, há várias opções para aprendizado contínuo no ambiente virtual. Pretendo escrever sobre isso ainda, focando também na questão de uma utilização mais efetiva da internet, pois muita gente fica presa em sites como facebook, twitter, email e esquecem das infinitas possibilidades que a rede oferece.  

  • http://www.facebook.com/people/Leo-Moura/100002429695918 Leo Moura

    Hoje em dia, já não me vejo fazendo cursos presenciais quando tenho a opção do curso online. Creio que a única vantagem do curso presencial é a sociabilização. Excetuando-se isso, os cursos online têm todas as vantagens. Ainda vejo muito preconceito da sociedade com relação aos cursos virtuais, preconceito esse, que eu mesmo tinha até começar o primeiro; a partir de então só tenho que agradecer á tecnologia por democratizar o conhecimento.

    Já ía me esquecendo, por essa característica de autonomia do ensino a distância, o aluno tem de ser INIFITAMENTE mais disciplinado e organizado, do contrário o método não terá eficácia.No mais, outro excelente post. Assino embaixo!

  • Anônimo

    Ótimo texto Seiiti!

    Na minha opinião, o grande lance do aprendizado online, é a falta da obrigação em ter que aprender. Sem a obrigação, você procura apenas por assuntos que são realmente relevantes para você. É aí que tá a grande vantagem de tudo isso. Hoje em dia, 90% das coisas que eu aprendo, são retiradas da internet.

  • http://twitter.com/raphaelvila Raphael Vila

    Gostei muito do artigo também. Recentemente ministrei palestras para os cursos de Administração e Secretariado Executivo, falando basicamente sobre a busca contínua do conhecimento, e afirmando ainda que conhecimento é cumulativo e gera cada vez mais conhecimento.
    Além disso, coloco a idéia de que temos(e os alunos principalmente) que além do conhecimento que conseguimos com nossas buscas, devemos aproveitar o conhecimento adquirido pelos outros, para nunca começarmos novamente algo que já foi muito estudado por alguém.

  • http://discordando-do-mundo.blogspot.com Leonardo Xavier

    Eu acho que todos os esforços para facilitar o acesso das pessoas a informação extremamente válidos. Eu confesso ter tido poucas experiências com estudo online, mas eu gostei da idéia do Seiiti com o Mastermind. Porque ela permite uma boa interação com os colegas de classe, que não só é interessante pela troca de experiências mas até pela motivação, exemplos que cada um compartilha e é o tipo de coisa que dificilmente se acha nos livros.

    • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

      Que bom ouvir isso, @LeonardoXavier:disqus !

      Eu acompanho com atenção os comentários que vc sempre oferece aqui no PdH e tb no nosso MasterMind e sei que vc é bastante exigente e crítico. E ter passado pelo seu filtro de qualidade é como ganhar uma medalhinha de honra!

  • http://discordando-do-mundo.blogspot.com Leonardo Xavier

    Eu acho que todos os esforços para facilitar o acesso das pessoas a informação extremamente válidos. Eu confesso ter tido poucas experiências com estudo online, mas eu gostei da idéia do Seiiti com o Mastermind. Porque ela permite uma boa interação com os colegas de classe, que não só é interessante pela troca de experiências mas até pela motivação, exemplos que cada um compartilha e é o tipo de coisa que dificilmente se acha nos livros.

  • http://www.facebook.com/people/Pryscila-Santos/1004547182 Pryscila Santos

    Uau, fiquei fascinada por esse post!

    É tão difícil ter alguém que entende o quando um curso a distância pode ser melhor…
    Temos que apresentar argumentos e explicar os pontos. 

    Gosto muito de cursos online. Acho muito melhor, mais pelo fato de ser uma mão na roda e por achar que aprendo mais sozinha.

    Gostei muito das dicas que acabei pegando no post, obrigada.

    Beijos~

  • Gustavo Luiz

    Alguem já ouviu falar
    no curso24horas …  http://www.cursos24horas.com.br/
    é um site de cursos com conteudo em português
    ja fiz um curso lá de marketing pessoal …
    bom até que gostei e recebi um certificado mas como só fiz aqui
    não tenho parêmetro para comparação.
    Já o curso do Seiiti de programa de coaching financeiro
    eu recomendo já fiz e é muiiiiito bom aprende muita coisa
    e abre novos horizontes para sua vida.
    Até gostaria de saber se tem alguma continuação.
    Faria com certeza.
    Abraço
    Gustavo

  • Luciano Felipe

    Assim como o Dundi, eu também sou meio suspeito para falar sobre este assunto. Fiz diversos cursos online (em alguns me frustrei tremendamente, mas tive excelentes experiências), cursei alguns semestres de uma ótima faculdade à distância (a primeira reconhecida pelo MEC com curso de Administração na modalidade EAD) e também tenho o meu curso, que além de ministrar na modalidade presencial, também ofereço na modalidade EAD.

    É ótimo poder ter o controle dos seus horários e poder colocar a cara nos livros (ops… no monitor) quando se está realmente com disposição, sem falar na interação, que apesar de ser virtual, pode ser muito mais intensa do que no ensino tradicional, dependendo das ferramentas que se tem disponível.

  • http://twitter.com/alisson_adm Alisson Oliveira

    Como coordenador de uma Faculdade a Distância, esse assunto me interessa bastante. Além do que também sou aluno EaD e estou cursando duas pós-graduações.

    O que vejo como coordenador de EaD é que pelo lado acadêmico/pedagógico a Faculdade tem oferecido os melhores meios para os alunos terem acesso ao conhecimento, dessa forma, a faculdade distribui em média 30 livros “grátis” por curso e uma biblioteca virtual com acesso integral em mais de 5 mil livros, tem canal de interação através de chat, fórum, e-mail, radioweb e 0800 e é bastante exigente nas avaliações. 

    A faculdade contrata os melhores professores, o pólo treina e qualifica seus tutores presenciais, no entanto, quando é hora do aluno exercer seu papel ele acha que estudar duas horas por semana, basta, sinto que o aluno deixa de lado o aprendizado, buscando apenas a aprovação. 
    Longe de querer generalizar, os alunos que tem disciplina e querem aprender, encontram no ensino a distancia uma plataforma excelente de conhecimento que fazem a diferença para sua vida pessoal e profissional. Conteúdo focado e relevante.

    Como professor universitário do método presencial, vejo muito uma postura dentro de sala de aula de “Eu faço de conta que ensino e vocês fazem de conta que aprenderam” na hora das avaliações muitos professores cedem a pressão dos alunos e liberam a consulta na prova ou até provas de dupla. 
    No método presencial também tem as conversas paralelas, o entra e sai da sala de aula e as aulas que nada rendem, isso também contribui para muitos aspectos negativos de estar frente a frente com o professor junto com 60 colegas em classe.

    O que tenho estudado, colocado em prática e tenho tido bons resultados em ambas modalidades, é um método pedagógico multidisciplinar que utiliza, resultados de consultorias, histórias de pessoas, cases de sucessos, filmes, livros, artigos, internet e a Prática, através de trabalhos e desafios em que o aluno necessita se envolver e pensar. 

    Conhecimento continuo é o melhor investimento. Mas, seja um professor comprometido e/ou um aluno dedicado, senão é um mero passa tempo.

  • http://www.facebook.com/people/Eric-Wvl/1313914860 Eric Wvl

    Acredito que a internet é o melhor veículo para autodidatas de plantão, vc tem todo o conhecimento disponível, mas precisa procurar, garimpar e refinar o conteúdo que realmente lhe interessa
    Eu não tenho experiência em cursos online, mas uso muito a internet da forma que mencionei acima
    Também gostei muito da Academia Arata, poís juntou um ótimo conteúdo em um lugar só, e serviu como base para novos estudos

  • http://www.facebook.com/people/Lucas-Fonseca-Lage/1076838765 Lucas Fonseca Lage

    Apesar de seu texto ter me convencido até certo ponto, ainda não acredito que o ensino a distancia possa ser tão vantajoso quanto você diz.

    Essa flexibilidade nas entregas de trabalhos pode deixar o aluno menos focado no trabalho e sempre deixar pra ultima hora.

    Sobre o limite de “mãos a serem levantadas”, mesmo que o ambiente de discussão virtual seja mais propício a emissão da opnião e podendo criar bons debates, isso é algo que o aluno DEVE procurar fazer na sala de aula. Acredito que nosso conceito de ensino esteja tão defasado que isso nem é abordado dentro das salas de aula.

    Sobre a proatividade e interesse de cada um, quem realmente está interessado no conteúdo compartilhado agiria da mesma forma tanto num meio virtual quanto num meio físico. (to me sentindo na Matrix falando dessa forma)

    Na minha opnião a principal vantagem do EAD que você não citou é a descentralização do ensino. Pessoas de toda parte do país poderem ter acesso ao que ocorre nas principais universidades do país e do mundo.

    No mais, parabéns pelo texto, muito bom mesmo.

    • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

      Fala @facebook-1076838765:disqus ! Obrigado! Esclareço que o objetivo do texto não foi convencer ninguém de nada, só compartilhar o meu entusiasmo pelo tema de aprendizado online. Realmente visto a camisa e sou apaixonado pelas possibilidades adiante.

      Continuo achando que o potencial de interatividade com a analogia das mãos levantadas em uma sala virtual bem planejada é bem maior do que a sala física, onde apenas uma pessoa pode falar por vez. 

      Sobre a descentralização do ensino (e também do modelo de publicação e editoras) concordo totalmente contigo. Obrigado por adicionar esse ponto essencial!

      • http://www.facebook.com/people/Lucas-Fonseca-Lage/1076838765 Lucas Fonseca Lage

        Eu ainda estou sendo introduzido na filosofia papo de homem, então acho que não percebi que o texto retratava seu entusiasmo, sinto muito.

        Acho que as discussões entre alunos em uma sala de aula pode ser proveitosa do ponto que você desenvolve sua capacidade de persuasão e expressão. Mas quando não há mais o que desenvolver nesse ponto as discussões podem ser bastante profundas quando o foco é exclusivo no desenvolvimento do conhecimento.

        Muito obrigado pela resposta, essa que é a diferença do papo de homem

  • http://www.umpapolivre.com Paulo Roberto

    Você que trabalha como coordenador, quanto aos cursos, @twitter-10797932:disqus :
    eles precisam ser da área de humanas/ciências sociais?

    Fica difícil ver alguém pegando um diploma de engenharia ou qualquer área da Saúde com curso À distância.

    Vejo que áreas como administração, economia, gestão, Tecnologia de Informação (com Sistemas de Informação e não Eng. da Comp.) são mais beneficiadas desse estilo de ensino-aprendizagem.

    Quanto a pós-graduação, acredito que seja realmente interessante. Afinal de contas, a avaliação vai ser dada pelo trabalho final, quando a banca for julgar e não por provas periódicas como acontece nas graduações. Por isso, o aluno realmente tem a liberdade, mas com toda responsabilidade em mãos.

    Abraço

    • http://twitter.com/alisson_adm Alisson Oliveira

      @paulorrjr:disqus  É certo que alguns cursos tem características de aprendizagem presencial, como você citou, engenharias e cursos relacionadas a área da saúde (graduação), pois estes alunos necessitam de uma aula prática e no EaD isso exige novas formas de aprendizagem. 
      Nós não ofertamos cursos de graduação nessas áreas especificas, porém temos pós-graduação na área de saúde no qual o estágio supervisionado é obrigatório. Isso coloca o aluno em contato prático com o conhecimento passado em sala de aula.

  • Convidado

    Pera, vc foi um dos criadores do WoW

    • Convidado

      Isso era uma pergunta, esqueci a interrogação

    • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

      Não, não. Fui um dos (provavelmente vários) caras que teve a IDÉIA do WoW antes dele existir.

      Mas, como dizem no Rework e vários bons livros ligados a empreendedorismo, a idéia por si só não vale um centavo furado. O que vale é a execução.

      Na época, eu e meu time não conseguimos executar a idéia com propriedade. Uma pena! Mas serviu como ótimo aprendizado.

  • Convidado

    Pera, vc foi um dos criadores do WoW

  • Bruno Koyama

    É aquela questão da falta de maturidade do aluno e da falta de fé no aluno pelo educadores que não deixa o EAD ir p/ frente, é necessário muito empenho dos 2 lados p/ isso dar certo. Por um lado, quem monta o curso tem o receio de formar mals profissionais e por outro, quem está interessado pode se decepcionar com certos cursos caça-niqueis.

    Sou da primeira turma do Arata Academy, aprendi muuuito com o Seiiti e os colegas de lá mas só pq houve uma cooperação muito forte entre todas as partes, com maior mérito a estrutura mto bem montada pelo Seiiti.

    Não importa muito se vc é esforçado ou preguiçoso, contanto que vc acredite, goste, se organize, e claro, escolha um bom curso a distância, ele será tão bom ou melhor que um presencial. Isso depende muito mais do aluno do que a forma como o curso é ministrado, seja presencial ou a distância, acredito que sempre foi assim e sempre vai ser.

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Fala @77bdf4f25b86d3c285e18adfe3852312:disqus !

    No caso de algumas instituições que participei, a avaliação é enviada para os estudantes preencherem em um prazo de 48 horas. Os exames são corrigidos normalmente mas também passam por um software de detecção de plágio. Não é uma ferramenta perfeita, mas pelo menos desestimula quem tem preguiça além da desonestidade.

    Acho que faz parte de um novo paradigma de estudo a distancia, quando não é motivado pela simples busca de um diploma e sim pelo conhecimento. Mas é com certeza um ponto importante!

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Verdade, @9ac3a16a0800898c03858d8484a7dedf:disqus ! Obrigado por compartilhar esse link tb!

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Obrigado por compartilhar a experiência, Vécio! Você comentou de idiomas e vi que esqueci de mencionar um de alemão que fiz na Deutsche Welle http://www.dw-world.de/dw/0,,2547,00.html

  • André Ayres

    Esse é um tópico que merece bastante atenção. Eu particularmente acredito bastante no ensino a distância, inclusive acredito que sua qualidade pode ser superior ao presencial por diversas razões. Essa questão da “presença” é uma das coisas que os céticos criticam em relação à educação à distância.

    É até interessante a gente refletir sobre o que chamamos, de fato de presencial: um aluno que está na sala de aula pensando no último gol da temporada provavelmente não seria o exemplo ideal “presente” na situação.

    Como eu, o governo também tem incentivado bastante esse novo paradigma. Na UFPE, onde eu estudo, há vários cursos de graduação disponíveis para o ensino à distância.

    Eu sou um dos inscritos no Arata Academy, e achei bastante interessante a maneira que o Seiiti transmite o conhecimento, explorando vários tipos de atividades, canais e formas pró-ativas de receber e trabalhar no conteúdo que é passado. Eu acho que o ambiente on line facilita bastante o aprendizado justamente por dispor de vários canais e interfaces, de maneira confortável (em casa).

    Enfim, sou bastante a favor ao tema, e acredito que a tendência é se desenvolver exponencialmente.

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    @c6348b244e757c9593e0de740f875f2b:disqus acabei lembrando de uma matéria de um professor que usava Twitter na sala: http://www.youtube.com/watch?v=6WPVWDkF7U8

    Sobre as perguntas que vc colocou ao final, vamos conversar com calma. Uma das primeiras coisas a fazer é acostumar a turma com o ambiente da sala, principalmente interagindo em assuntos em que todos se sentem super confortáveis em falar. Só depois desse quebra gelo vc começa a escalar para mais interação…

    • http://www.facebook.com/people/Rosana-Rogeri/100000284466237 Rosana Rogeri

      Na minha escola todas as redes sociais são bloqueadas, sobra o pral, que é tipo um orkut educacional… o maior obstáculo para implementar algo, para mim, é convencer as pessoas das vantagens… mas sigamos tantando, não é mesmo?? Tem professor que nem e-mail tem, é tipo um mundo q não conhecem, mas isso tem mudado também.

      Quantos às minhas ansiedades acredito que elas só se resolverão com o tempo, sabe? É um público bem particular, tem coisas que você não acredita que aconteça, mas acontece… hehe, mais uma vez sigamos tentando… fiz uma reunião muito proveitosa hoje com os professores da escola, cheguei mais confiante hehehe

    • http://www.facebook.com/people/Rosana-Rogeri/100000284466237 Rosana Rogeri

      Na minha escola todas as redes sociais são bloqueadas, sobra o pral, que é tipo um orkut educacional… o maior obstáculo para implementar algo, para mim, é convencer as pessoas das vantagens… mas sigamos tantando, não é mesmo?? Tem professor que nem e-mail tem, é tipo um mundo q não conhecem, mas isso tem mudado também.

      Quantos às minhas ansiedades acredito que elas só se resolverão com o tempo, sabe? É um público bem particular, tem coisas que você não acredita que aconteça, mas acontece… hehe, mais uma vez sigamos tentando… fiz uma reunião muito proveitosa hoje com os professores da escola, cheguei mais confiante hehehe

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Oi @342b349a52539b9f2ddc85dd42670a5b:disqus ! Que bom falar contigo!

    Sensacional a gente presenciar essa fase de mudanças, né? Acho que somos uma geração privilegiada que está vendo os dois mundos. 

    Imagino a criançada de 5, 9 anos hoje… e que tipo de interação elas terão na epoca de universidade! Será bem interessante, com certeza!

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    @342b349a52539b9f2ddc85dd42670a5b:disqus é verdade. Acho que nos nossos grupos tivemos pessoas com níveis variados de disponibilidade e interesse. O que estou fazendo neste momento é gravação de vídeos para remodelar todo o processo de nossas atividades interativas. Te mandarei novidades em breve!

    • http://twitter.com/Lauro_Valente Lauro Wolff Valente

      Boa Seiiti. Senti isso também. 
      Porque será que isso acontece?
      Tenho dúvidas se só a disponibilidade do pessoal poderia ser responsabilizada. Sinto algo mais impessoal na comunidade, parece que as pessoas não estão interessadas em ler os artigos mesmo. 

      Essa é a minha percepção, mas vai saber se é por aí mesmo…
      Engraçado, na Cabana PdH o povo contribuia bastante, na época que eu participava.

      Bom, fica aí o adendo.

      Abraços

    • http://twitter.com/Lauro_Valente Lauro Wolff Valente

      Boa Seiiti. Senti isso também. 
      Porque será que isso acontece?
      Tenho dúvidas se só a disponibilidade do pessoal poderia ser responsabilizada. Sinto algo mais impessoal na comunidade, parece que as pessoas não estão interessadas em ler os artigos mesmo. 

      Essa é a minha percepção, mas vai saber se é por aí mesmo…
      Engraçado, na Cabana PdH o povo contribuia bastante, na época que eu participava.

      Bom, fica aí o adendo.

      Abraços

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Penso de forma muito parecida com a sua, @twitter-172773367:disqus 

    De vez em quando faço uns cursos presenciais e vejo a turma toda angustiada perguntando pra secretaria: e o certificado? Vcs vão entregar agora? Será entregue em casa? Que dia?

    E eu fico me perguntando: esse povo veio aqui pra aprender alguma coisa útil ou por causa de um pedaço de papel? Que coisa…

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Penso de forma muito parecida com a sua, @twitter-172773367:disqus 

    De vez em quando faço uns cursos presenciais e vejo a turma toda angustiada perguntando pra secretaria: e o certificado? Vcs vão entregar agora? Será entregue em casa? Que dia?

    E eu fico me perguntando: esse povo veio aqui pra aprender alguma coisa útil ou por causa de um pedaço de papel? Que coisa…

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Falou tudo, @facebook-100002429695918:disqus 

    Tem alguns cursos, como por exemplo MBA, que um dos grandes elementos atraentes é justamente se entrosar com a turma e abrir portas pelos contatos feitos

    Como regra geral, sim: é necessária a disciplina e organização. Mas se o organizador do curso conseguir encantar os participantes de modo a tornar o aprendizado divertido, as barreiras serão superadas facilmente

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Falou tudo, @facebook-100002429695918:disqus 

    Tem alguns cursos, como por exemplo MBA, que um dos grandes elementos atraentes é justamente se entrosar com a turma e abrir portas pelos contatos feitos

    Como regra geral, sim: é necessária a disciplina e organização. Mas se o organizador do curso conseguir encantar os participantes de modo a tornar o aprendizado divertido, as barreiras serão superadas facilmente

  • http://www.facebook.com/guerrafelipe Felipe Guerra

    Gostei bastante do texto. Tenho muito interesse em começar a fazer cursos online, mas por ora o desemprego não me permite desembolsar algo, e isso já fecha algumas portas no ensino à distância (esse mais bem preparado, com acompanhamento e tudo).

    Mas como citado aqui também, há opções mais básicas de cursos, autoinstrucionais mesmo, e que podem ampliar os horizontes das pessoas, principalmente quando elas são leigas. Para mim, um bom exemplo disso é a Escola Virtual, da Fundação Bradesco. Ela oferece muitos cursos online (mas há outras categorias também) – eu contei rapidamente aqui uns 80.

    Como disse, são cursos autoinstrucionais MESMO. Não há um professor tirando suas dúvidas (apesar de haver um meio de fazer contato caso tenha algum problema durante o curso), mas além dos slides com as aulas, e de imagens, vídeos, que contribuem com a interatividade, eles liberam arquivos (geralmente em pdf) com explicações semelhantes, mas mais detalhadas (pelo menos em alguns cursos). Para concluir um curso, o estudante deve fazer uma provinha com questões de múltipla escolha e, atingindo a média, pode imprimir um certificado.

    É claro que, no geral, não sao cursos tão avançados quanto os tratados aqui, mas com certeza há cursos que interessariam muitos aqui. Por exemplo: pra quem dá aquela enganadinha no currículo dizendo que tem conhecimentos avançados em Office, há cursos básicos e avançados sobre alguns programas do pacote lá. Mas há outros assuntos mais complicados (e outros mais simples, até para crianças), e acho que vale a pena os leitores darem uma olhada.

    http://www.ev.org.br

  • http://www.facebook.com/guerrafelipe Felipe Guerra

    Gostei bastante do texto. Tenho muito interesse em começar a fazer cursos online, mas por ora o desemprego não me permite desembolsar algo, e isso já fecha algumas portas no ensino à distância (esse mais bem preparado, com acompanhamento e tudo).

    Mas como citado aqui também, há opções mais básicas de cursos, autoinstrucionais mesmo, e que podem ampliar os horizontes das pessoas, principalmente quando elas são leigas. Para mim, um bom exemplo disso é a Escola Virtual, da Fundação Bradesco. Ela oferece muitos cursos online (mas há outras categorias também) – eu contei rapidamente aqui uns 80.

    Como disse, são cursos autoinstrucionais MESMO. Não há um professor tirando suas dúvidas (apesar de haver um meio de fazer contato caso tenha algum problema durante o curso), mas além dos slides com as aulas, e de imagens, vídeos, que contribuem com a interatividade, eles liberam arquivos (geralmente em pdf) com explicações semelhantes, mas mais detalhadas (pelo menos em alguns cursos). Para concluir um curso, o estudante deve fazer uma provinha com questões de múltipla escolha e, atingindo a média, pode imprimir um certificado.

    É claro que, no geral, não sao cursos tão avançados quanto os tratados aqui, mas com certeza há cursos que interessariam muitos aqui. Por exemplo: pra quem dá aquela enganadinha no currículo dizendo que tem conhecimentos avançados em Office, há cursos básicos e avançados sobre alguns programas do pacote lá. Mas há outros assuntos mais complicados (e outros mais simples, até para crianças), e acho que vale a pena os leitores darem uma olhada.

    http://www.ev.org.br

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Assino embaixo do que vc falou, @SergioFrancisco:disqus !

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Assino embaixo do que vc falou, @SergioFrancisco:disqus !

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Concordo totalmente, @twitter-85825535:disqus !

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Concordo totalmente, @twitter-85825535:disqus !

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Valeu por compartilhar o link, Gustavo! O Cursos 24 horas tem um site bem montado e eu tenho vontade de conhecer mais os organizadores para os entrevistar.

    Fico contente em ouvir que vc gostou do coaching financeiro. No momento não tem nenhuma continuação, mas estou fazendo uma série de vídeos bônus que mandarei pras três turmas (Buffett, Da Vinci e Carnegie) em breve!

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Que bacana, @google-5192b9784dfbb508ec10ba64c97c5898:disqus !

    Se puder, compartilha conosco o nome da faculdade, pois é sempre bacana ter boas referencias!

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Grande @twitter-10797932:disqus !

    Você conta o milagre todo e não fala o nome do santo?

    Brincadeira. Imagino que você foi é bastante elegante em não mencionar… mas eu te convido a compartilhar o link conosco da sua faculdade, se vc achar uma boa idéia compartilhar conosco.

    Aproveitando, topa fazer uma entrevista? Podemos fazer no mesmo modelo das que oferecemos como bônus pro nosso MasterMind

    • http://twitter.com/alisson_adm Alisson Oliveira

      Olá Amigo @Arata:disqus saudações!

      Será um prazer nós nos programarmos para realizarmos um bate papo. Vamos marcar!
      No seu texto você citou um curso da OMPI, eu também tive esta experiência do EaD sem interação. 

      Ao mesmo tempo que tive excelentes experiências de estudar com alunos de várias localidades e até estabelecer um vínculo de amizade com esses colegas.

  • http://arataacademy.com/port Seiiti Arata Jr.

    Obrigado, @facebook-1313914860:disqus ! Estamos apenas começando – tem muito mais adiante!

  • Renato Bosco

    Olá a todos, pessoalmente eu não tenho uma experiencia boa com EAD pois desisti de uma especialização em Ensino Superior a distância. Mas acredito que hoje poderia até arriscar algum curso rápido estou ensaiando algo para bolsa de valores. Como em toda situação que envolve ensino e aprendizado tem pontos fortes e fracos o EAD é uma ferramenta que ainda vai crescer muito eu aposto; assim como as compras online eram uma coisa totalmente estranha a alguns anos EAD terá seu espaço cada vez mais reconhecido.

  • http://www.facebook.com/people/Jeferson-Santana/1270888194 Jeferson Santana

    Seiiti
    Obrigado por compartilhar sua experiência com EAD. Pesquisei os links e vi muita coisa interessante.
    Como penso que quero continuar estudando e aprendendo coisas novas ao longo da via, considero a opção de cursos EAD muito útil e produtiva. 
    A minha experiência em A Classe Alta também foi muito boa: curti muito e aprendi muito.
    tanto a modalidade presencial como à distância são muito boas e em muitos casos, complementares.
    O seu artigo me lembrou que já há algum tempo venho planejando fazer alguns cursos de educação financeira por EAD e agora, vou iniciar os cursos.

    Grande abraço,

    Jeferson Santana 

  • http://bakablues.wordpress.com/ Igor Niemeyer

    Parabéns pelo texto Seiiti. (até hoje me surpreendo com esses textos dos Mecenas kkkk)
    Eu estou em época de vestibular, cursinho etc. e acredito que ano que vem eu deva fazer uma segunda graduação à distância (ao mesmo tempo da minha universidade; se eu estiver onde eu quero estar ano que vem, claro), mais precisamente por prazer (algo como design gráfico).

    Valew pela dica!

    Ah, e um amigo meu disse que não vai “graduação a distância” no seu diploma. O que é muito bom contra preconceitos por parte dos contratantes né? :) (vc pode confirmar isso?)

  • http://twitter.com/AlvaroSM Álvaro Marcus

    Um site excelente com video aulas na area de exatas é este:
    http://www.khanacademy.org/

    Muito bacana este site, material vasto e muito didático.
    Tem também um video do criador Salman Khan no TED:
    http://www.ted.com/talks/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education.html

    Recomendo!

    • http://bakablues.wordpress.com/ Igor Niemeyer

      Caramba!!

      Que massa essa KahnAcademy, já cadastrei e vi videos da aula de quimica que tive no cursinho hoje!!Muito bom!Podiam ter exercicios de outras matérias alem de mat né? auhuasehuseh

      valew velho!

  • http://www.facebook.com/people/Tiago-Gysa/1814733404 Tiago Gysa

    Talvez porque sempre trabalhei com informatica, sempre confiei nos cursos online, inicialmente fazendo aquele tipo se curso que você não interage com ninguém apenas pega o conteúdo e absorve, posteriormente realizei outros onde alguém explicava, como um vídeo do youtube, e você poderia fazer perguntas que seriam respondidas “em breve”.
    A dois anos atraz terminei minha graduação, sou Tecnólogo em Administração de  Empresas, este é um titulo abaixo do bacharel (titulo o qual você ganha após se formar na faculdade), pois realizei o curso de 2 anos online, me deslocando até a “escola” onde assistíamos online a aula de um professor que estava em Curitiba, eu estava no RS, podíamos interagir ligando para ele com um telefone da própria escola ou trocávamos ideias e tirávamos duvidas com o “Professor” que estava presente na nossa sala.
    As minhas experiencias com o ensino online foram sempre boas, sempre facilitaram minha aprendizagem, economizou meu tempo e dinheiro, acredito que foi um grande passo para o ensino e também uma forma de facilitar o acesso a educação para todos, que muitas vezes nao tem como se deslocar até uma Universidade ou curso.

  • Guilherme

    Caramba vi que encaixo perfeitamente nesta lei de parkinson.
    Seiiti, vou fugir um pouco do assunto aqui:

    “Mesmo assim, acredito que estudante que vai para aula por obrigação ou com medo de não receber o diploma dificilmente terá a excelência de quem voluntariamente se dedica ao estudo para aprender e deitar na cama com mais conhecimento do que na hora que acordou.”

    Para cursos online específicos até que vale, mas por exemplo eu estou cursando engenharia e há muitas disciplinas ( cálculo, cálculo numérico) que simplesmente não me interesso muito. Neste caso não há muito o que se fazer não? Engolir sapo, já que é difícil se interessar genuinamente por certa matéria.

  • Renan Ferreira

    Já tive várias experiências com ensino a distância, de diversas metodologias diferentes. No início, achei frustrante, pois não obtive progressos. Me sentia enganado por alguma carência que me fazia parar no meio e não retornar mais. 

    Conforme o tempo foi passando, tive contato com outros métodos de aprender via EAD, o que me fez mudar de visão. Acho que o EAD exige um esforço pessoal muito maior do que o ensino tradicional, pois depende muito de sua motivação para seguir em frente, ou não.

    Para mim, um bom curso de EAD é essencial de: além de um bom conteúdo e uma linguagem clara, é ter uma certa interatividade. Basicamente o que @Arata:disqus faz com os Masterminds, coincidentemente. Foi o que funcionou muito bem para mim.

  • Paulo Cavalcante Leite Júnior

    Cursos de Universidades Publicas – estaduais e federais – gratuitos, EaD -> http://www.uab.capes.gov.br

  • Ruben M

    Eu faço parte do grupo A Classe Alta da Arata Academy e posso dizer que foi minha melhor experiência de aprendizado online. O Seiiti atua como um facilitador no grupo, organizando as discussões e dando insights essenciais para manter o nível de interação entre os participantes.

    Uma grande diferença entre o EAD e a leitura de livros e utilização de vídeos é que podemos ter um ambiente para a troca de informações e debate. A troca de experiências desenvolve papel fundamental no nosso aprendizado, além de termos um grupo forte que se ajuda mutuamente. Sendo assim, também é uma forma de se fazer um bom networking… Mas atenção! Colaboramos uns com os outros e as conversas são sempre em bom tom… As boas maneiras são essenciais em qualquer debate no grupo!

    Abraço,
    Ruben

  • http://www.facebook.com/people/Flávio-Matos/1626263017 Flávio Matos

    Ainda prefiro minha federal… q por sinal é toda modernizada… uma das poucas no brasil

  • Wall

    Vi esta matéria postada em um blog, do jeitinho que está aqui (inclusive imagens) sem o devido crédito. http://www.blogdorony.com.br/?p=593

    • http://nao2nao1.com.br/ Gustavo Gitti

      Isso acontece direto.

      Vamos lá avisar as boas práticas para evitar conteúdo duplicado na web e concentrar os papos.

      Valeu!

Papo de homem recomenda

Assine o Papo de homem

Curta o PdH no Facebook
  • 3452 artigos
  • 514787 comentários
  • 41781 Leitores no Feed RSS
  • leitores online

Lifestyle Magazine